Аннотация
   к рабочей программе
        воспитателя  разновозрастной группы В №10
        Романовой Елены Олеговны

                           Фролово 2018

Рабочая программа по развитию детей разновозрастной группы  В №10 (далее -  Рабочая программа) разработана на основе  основной образовательной программы дошкольного образования  МКДОУ «Детский сад №11 «Солнышко» городского округа город Фролово, утверждённой приказом заведующего от 31.08.2018 г. №425.
Рабочая программа составлена на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы,  Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой; "Воспитание маленького волжанина": программы для педагогов и родителей по воспитанию детей от 3 до 7 лет / под ред. Е.С.Евдокимовой.
Рабочая программа разработана на период 2018-2019 учебного года (с 01.-09.2018г. по 31.05.2019г.)
Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 5 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным образовательным областям: «физическое развитие», «социально–коммуникативное развитие», «познавательное развитие», «речевое развитие» и «художественно-эстетическое развитие».
Данная Рабочая программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами:
•	Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 29.12.2012г. № 273 - ФЗ
•	Приказ Минобразования и науки РФ от 30.08.2013г. № 1014 « Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»
•	Сан Пин от 15 мая 2013г. N 26 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»
•	Приказ Минобразования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного Образования» (ФГОС ДО).
•	Образовательная программа ДОУ .

 При разработке программы учитывался контингент детей группы. Разновозрастную группу дошкольного возраста  В №10 возраста от 3 до 5 лет посещают 22 человека.

Ведущие цели программы:  создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Программа направлена на создание условий развития дошкольников, открывающих возможности для позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих дошкольному возрасту видам деятельности.
Особое внимание в Программе уделяется развитию личности ребенка, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольников таких качеств, как:
•	патриотизм;
•	активная жизненная позиция;
•	творческий подход в решении различных жизненных ситуаций;
•	уважение к традиционным ценностям.
Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.
Задачи Рабочей Программы:
•	забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;
•	создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными,  добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;
•	максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;
•	творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса;
•	вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;
•	уважительное отношение к результатам детского творчества;
•	единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи.
•	Обеспечение овладения ребёнком знаниями о природе, истории и культуре родного края - Нижнего Поволжья.